חשוב לקבל את הילד כמות שהוא, להפריד בין אישיותו למעשיו. עליו לחוש תמיד שאישיותו מקובלת בבית (ורק מעשיו זקוקים לפעמים לשיפור). ילד שמרגיש בלתי מקובל בבית הוריו, מצוי בסיכון גבוה. הרחוב מקבל את בני הנוער שלא הסתדרו עם משפחותיהם בזרועות פתוחות כמו שהם, בלי תנאים! חבורות הרחוב אינן בודקות בציציותיהם. ילדים שמרגישים כי קבלתם לתוך המשפחה תלויה אך ורק במעשיהם, עלולים ליפול לידי אותן חבורות כפרי בשל…
אף ילדים הנתונים תחת ביקורת בלתי פוסקת, עלולים להיות בדרגת סיכון גבוהה.
ביקורת רצופה, הרסנית, פוצעת את נפש הילד ואינה מקדמת אותו במאומה. להיפך, היא עלולה לגרום דוקא לנסיגה. אומנם אף הורה אינו מתעורר בבוקר ומחליט לבקר את ילדיו, וכל הורה בטוח שהוא עושה זאת אך ורק לטובת הילד, אך יש לזכור שגם אם אין מנוס מביקורת – עליה להיות מאוזנת, ולכל הפחות שיהיה יחס מאוזן בין הביקורת למחמאות, שבחים ומילים טובות של עידוד.
אסור לשכוח שהילד עדיין אינו מנוסה דיו כדי להגן על אישיותו, והוא עלול לקבל את הביקורת כאיום על אישיותו.
זאת ועוד, ילד רואה בהוריו את כל עולמו, וכאשר הוא שומע מהם ביקורת רבה מדי הוא מאמין לדבריהם, מתייאש ונעשה ראוי להם… ומה הועילו ההורים בכך? הם אומנם חשבו לתקן, אך נמצאו מקלקלים…
מה החיסון החזק ביותר מול פיתויי הרחוב?
שמירת קשר רגשי טוב עם הילדים חשובה לא רק למען האוירה הטובה בבית, אלא כדי שהילד יוכל להתמודד בהצלחה מול פיתויי הרחוב.
כשאדם אוהב מישהו ומעריך אותו – הוא מקבל ברצון גם את הערכים שהוא מבקש להקנות לו ומוכן גם להתאמץ עבורו. אם ילד אוהב את הוריו ומחנכיו, והללו אכן מהווים עבורו דוגמא אישית טובה אין צורך רב להוסיף ולהכביר במאמצים חינוכיים, העיקר כבר נעשה… כשהקשר הרגשי טוב, הילד ממילא ישתדל לחקות את אורחותיהם, להשביע את רצונם ולהרוותם נחת יהודית אמיתית.
כשילד מרגיש יחס חם ולבבי הוא שומר אמונים למי שהעניק לו יחס זה. קשר רגשי ולבבי עשוי ללטף את לבו לאורך ימים ושנים, ולשמור עליו בטלטולי החיים.
השקעה בקשר רגשי חם וקבלת הילד כמו שהוא ללא תנאים, היא בסיס למערכת החינוך כולה, ותנאי בלתי מתפשר להקניית הערכים והפנמתם בלב הילד.
במיוחד בימינו אנו, כשהסכנות הרוחניות אורבות מכיוונים בלתי צפויים, חובתנו לעשות ביתר שאת לחיזוק הקשר, לדאוג שהילדים יאהבו את הבית, שירגישו בו נוחות ואהבה. כך מתגברים הסיכויים ששום פיתוי לא יוכל להיות שוה ערך אל הבית.